МАОУ «Лицей № 82»

Лицей основан в 1885 году

Сайт лицея lic82nn.ru 

Сообщество ВК @licejj82

В 2022 году «Лицей №82» становится Городским ресурсным центром по инженерному образованию и сопровождению деятельности образовательно-производственного судостроительного кластера Сормовского района города Нижнего Новгорода.

С 2023 года на базе Лицея открыты и функционируют 3 федеральные инновационные площадки в сфере общего образования, одна из них опорная. Лицей трижды награждался грантом Приоритетного национального проекта «Образование», трижды - грантом Губернатора Нижегородской области.

Директор Говорова Нина Германовна

Директор с 2004 года.
Стаж работы 32 года.
Почетный работник общего образования РФ, представитель педагогической династии в IV поколении.
В 2022 году стала победителем международного конкурса-проекта «Школа Рыбакова фонда».
Полуфиналист Всероссийского профессионального конкурса «Флагманы образования. Муниципалитет».

Победитель Всероссийского конкурса под патронажем Совета Федерации ФС РФ «Лучший руководитель года 2022».

В 2023 году стала лауреатом премии Нижнего Новгорода в номинации «Образование» и призером всероссийского профессионального конкурса «Директор года 2023».

С 2024 года участник всероссийских стратегических сессий по разработке предложений в стратегию развития образования РФ до 2040 года.

Член всероссийского Клуба Директоров.

В 2025 году лицеисты завоевали:

• бронзу на чемпионате мира по робототехнике Technician World Cup 9.0, г. Нойда (Индия);
• призовые места на IV Международном чемпионате «СтартПрофи», Международном чемпионате САХАЛИН 6.0 Игры Роботов;
• победу на 10 Всероссийском конкурсе исследовательских и проектных работ «Транспорт будущего» (г. Москва);
• более 100 призовых мест на перечневых олимпиадах и конкурсах.

«Лицей № 82» - Нижегородский инженерный ГРЦ. Лицей организует совместную работу 10 школ, 11 детских садов и 4 организаций дополнительного образования, 2 техникумов, 5 вузов и индустриальных партнеров, вместе с которыми реализует проекты.

Цель нашего взаимодействия – это создание обогащенной образовательной среды в Нижнем Новгороде, которая бы способствовала непрерывной подготовке кадров прежде всего для нижегородской промышленности. На сегодняшний день целевая аудитория ГРЦ составляет более 3 тысяч детей, начиная с дошкольного возраста, которые занимаются инженерным дополнительным образованием, участвуют в специальной внеурочной деятельности и углублённо изучают математику, физику и информатику. В лицее, например, математика углубленно изучается с первого класса. На сегодняшний день в школах нашего городского ресурсного центра 42 инженерных класса. 34 из них – это судостроительные, участвуют в федеральном проекте «Инженерные классы». Базовым индустриальным партнёром судостроительных классов является – ПАО «Завод «Красное Сормово».

Полезными практиками являются проекты «Учебный день на заводе» и «Учебный день в вузе». Это полноценные учебные дни в локациях наших индустриальных и академических партнёров. Уроки проводят не только школьные учителя, но и преподаватели вузов, специалисты предприятий. Постоянно растет количество программ дополнительного образования инженерной направленности. 

Результатом этой деятельности стал фестиваль судостроителей-судоводителей на Сормовском парковом озере, который проводится с 2024 года в содружестве с Федерацией парусного спорта, спортивными школами, с организацией дополнительного образования «Нижегородское детское речное пароходство», с организацией поддержки развития высоких технологий в морской отрасли «Отраслевой центр Маринет».

Ежегодно проводится 21 открытое внеурочное мероприятие, к которому могут присоединиться и коллеги из других школ РФ в дистанционной форме.

Самое интересное погружение в практику внеурочной деятельности – это инженерные смены, которые проводятся на берегу Горьковского моря. Это проект усиленного погружения в среду, которая способствует развитию инженерного мышления детей.

Для каждого отряда каждый день проводятся минимум два занятия, одно из которых:

• инженерной направленности;
• спортивной или художественной направленности;
• самостоятельная работа отрядов над проектом;
• коллективное творческое дело, которое объединяет всех участников.

В каждой смене организуются мероприятия силами индустриальных партнеров и организаций дополнительного образования.

Валентин Малинин

Выпускник лицея (в 2016 году продолжил обучение в музыкальном училище) - пианист.

• обладатель II премии и серебряной медали XVII Международного конкурса имени П.И. Чайковского;
• победитель 25-го Международного конкурса им. Скрябина (Италия, 2023);
• лауреат 62-го Международного конкурса пианистов им. Ф. Бузони (Италия, 2019);
• обладатель Гран-при III Московского Международного конкурса пианистов Владимира Крайнева;
• обладатель специальной премии Hortense Anda Bursary Prize Международного конкурса имени Гезы Анды (Швейцария);
• участник крупнейших международных музыкальных фестивалей, среди которых Музыкальный фестиваль Рейнгау (Германия), международный фестиваль фортепианной музыки «Рафаэль Орозко» (Испания);
• в 2022 году в сотрудничестве с лейблом Naxos выпустил диск с музыкой Шостаковича, Прокофьева, Скрябина и Гранадоса, в который также вошла его собственная фортепианная фантазия «Искатели жемчуга».

Гастроли пианиста проходили в Германии, Австрии, Испании, Португалии, Италии, Франции, Швейцарии.

Афанасьев Андрей Владимирович

Выпускник 1995 года

Педагог дополнительного образования «Лицея № 82», автор курса «Решение олимпиадных задач по физике», старший научный сотрудник Института прикладной физики Российской Академии наук.

Андрей Владимирович является автором Сборника олимпиадных задач по физике, членом жюри ряда крупнейших олимпиад по физике. Результатом деятельности Андрея Владимировича стала победа команды учащихся «Лицея № 82» в региональном конкурсе научно-исследовательских работ школьников РОСТ, ребята стали финалистами и лауреатами двух специальных премий на Международной научно-технической ярмарке INTEL ISEF (г. Лос-Анджелес, США) в 2012 году.

В 2025 году Андрей Владимирович стал финалистом профессионального конкурса педагогического мастерства – Всероссийской олимпиады НИЯУ МИФИ для учителей физики «Лига Лучших».