Ключевое направление - профориентация

Важнейшим приоритетом образовательной политики Республики Татарстан является реализация комплексных мер по обеспечению доступности и качества образования.

Создана и функционирует система мер ранней профориентации, которая обеспечивает ознакомление обучающихся 6-11 классов с современными профессиями, позволяет определить профессиональные интересы детей. Система основывается на реализации механизмов профессиональных проб и работу с лучшими представителями профессий, элементов наставничества, а также использования цифровых инструментов (сводное электронное портфолио). Система мер включает новые подходы к ранней профессиональной ориентации (с учетом опыта цикла открытых уроков «ПроеКТОриЯ», «Сириус.Онлайн», «Уроки настоящего» и проекта «Билет в будущее»), что позволит школьникам осознанно подходить к выбору будущей профессиональной траектории.

Программы открытых онлайн-уроков реализуются с учетом опыта и моделей образовательных онлайн-платформ, в том числе «ПроеКТОриЯ», а также «Сириус.Онлайн», «Уроки настоящего» и других аналогичных платформ, направленных на раннюю профессиональную ориентацию обучающихся.

Одно из направлений региональной образовательной политики — создание полилингвальных образовательных комплексов «Адымнар — путь к знаниям и согласию».

Формируется эффективная система выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанная на принципах справедливости, всеобщности и направленная на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся.

Образовательные проекты

В республике реализуется множество проектов и программ, которые нацелены на качественную профориентацию.

Мощным стимулом развития профессионального образования выступает чемпионатное движение «Ворлдскиллс».

Республика Татарстан участвует в реализации мероприятий национального проекта «Образование»:

• «Современная школа» 
• «Успех каждого ребенка» 
• «Поддержка семей, имеющих детей» 
• «Цифровое образование»
• «Учитель будущего» 
• «Молодые профессионалы»
•  «Социальная активность»
• «Наше будущее» 
• «Инклюзивное образование» 
• «Профориентация»

В республике реализуются многочисленные проекты, нацеленные на продвижение рабочих специальностей (конкурс «Молодой рационализатор и изобретатель», конкурс профессионального мастерства «Лучший по профессии», республиканский форум соотечественников «Открытие талантов»).

Инновационно-технологическое развитие образовательной сферы

По общему количеству научных центров (114 единиц) у Татарстана лидирующие позиции в составе членов Ассоциации инновационных регионов России.

В республике функционируют:

• детские технопарки «Кванториум»
• объединение «Зарница» 
• Дом занимательной науки и техники 
• «КидСпейс»

Основная цель подобных организаций – расширение технического кругозора, формирование устойчивого интереса подрастающего поколения к технике и технологии.

Воспитанники технопарка успешно выступают в конкурсных мероприятиях:

• Всероссийский конкурс «АГРОРОБОФЕСТИВАЛЬ» 
• Региональный конкурс по 3D-моделированию (Москва) 
• Международный конкурс детских инженерных команд («Кванториада»)
• Всероссийский конкурс научно-технического творчества «Шустрик» 
• Всероссийский открытый фестиваль научно-технического творчества «Технопарк юных».

Ранняя профориентация в республике

Профориентационная работа начинается с дошкольного образовательного учреждения.

Основная образовательная программа, реализуемая в детском саду, предусматривает задачи по ознакомлению дошкольников с различными профессиями, формированию позитивных установок к различным видам труда и творчества. Включение дошкольников в различные виды творческой и продуктивной деятельности способствует их ранней профориентации.

В детских садах республики реализуются проекты по ознакомлению, приобщению детей к различным профессиям. Так, в детских садах Кукморского муниципального района воспитанники знакомятся с основами гончарного, войлочного дела, кулинарного, швейного мастерства, изготавливают сувениры из различного материала (бумага, бисер и т.д.), включаются в процесс освоения робототехники.

В дошкольных учреждениях города Елабуги начата реализация совместного проекта с ОЭЗ «Алабуга», направленного на развитие инженерного мышления у дошкольников.

В детских садах проводятся тематические занятия с детьми, в том числе с участием педагогов Международной школы, сотрудников ОЭЗ «Алабуга», конкурсы, выставки детских работ, экскурсии на предприятия АО ПО «ЕЛАЗ», ЗАО «Завод инженерного оборудования», ООО «ФОРД Соллерс Елабуга».

Министерством проведен республиканский конкурс среди педагогов дошкольных образовательных организаций «Лучший проект профориентационной работы в детском саду» в номинациях: «Первые шаги в мир профессий», «Профессии моей малой Родины», «Все профессии нужны, все профессии важны», «Профессии будущего».

Школьное образование сегодня призвано обеспечить осознанный выбор выпускником школы последующей профессиональной деятельности, реальной самостоятельной жизни.

Активно развиваются сетевые модели организации профильного обучения с целенаправленным и организованным привлечением образовательных ресурсов организаций профессионального образования.

Организация базовых школ и ресурсных центров позволяет получать качественное профильное образование в сельской местности.

Министерство привлекает школьников, студентов, воспитанников центров дополнительного образования и их наставников к участию в профильных торжественных мероприятиях республиканского уровня: День Химика, День Машиностроителя, авиационный праздник «Я выбираю небо!», этап мирового чемпионата по авиаслалому RedBullAirRace, Татарстанский международный форум по энергоресурсоэффективности и многих других.